Model-Model Pembelajaran Inovatif

Pendidikan atau pembelajaran dapat dikatakan berjalan efektif manakala dapat melahirkan perubahan sikap dan tingkah laku peserta didik. Untuk menghasilkan perubahan tersebut setidaknya sangat ditentukan oleh proses pembelajarannya. Proses pembelajaran dapat berjalan dengan optimal manakala komponen-komponen dalam pembelajaran dapat dirancang dan digerakkan menuju tercapainya tujuan pendidikan atau pembelajaran.

Untuk mencapai tujuan tersebut tentu saja diperlukan berbagai model pembelajaran yang relevan dan inovatif. Relevan dengan tingkat perkembangan psikologis dan kebutuhan peserta didik. Inovatif merujuk pada suatu upaya penyempurnaan yang selalu dilakukan guna menyesuaikan dengan perubahan waktu dan lingkungan supaya pembelajaran menjadi lebih menyenangkan (joyful learning).

Model pembelajaran inovatif menjadi penting karena membantu siswa untuk memperoleh keterampilan yang dibutuhkan dalam dunia yang semakin kompleks dan berubah dengan cepat.

Buku ini disusun sebagai ikhtiar untuk menyajikan kajian yang relatif komprehensif tentang model-model pembelajaran inovatif dengan menyajikan 11 Bab, yaitu:
Bab 1 Konsep Model Pembelajaran;
Bab 2 Model PAIKEM;
Bab 3 Model Kooperatif;
Bab 4 Model Pembelajaran Group Investigation (GI);
Bab 5 Model Berbasis Masalah;
Bab 6 Model Pembelajaran Berbasis Proyek;
Bab 7 Model E-Learning;
Bab 8 Model Blended Learning;
Bab 9 Model Pembelajaran Inquiry;
Bab 10 Model Discovery Learning;
Bab 11 Inovasi Pembelajaran Melalui Teknologi Informasi.

Dapatkan buku ini dengan GRATIS DDISINI atau SITASI DISINI.
Semoga bermanfaat...